3月17日，萬年縣第二小學(xué)舉辦英語名師展示課活動，充分彰顯名師的示范引領(lǐng)效能。活動由學(xué)校英語組組長牽頭主持，吸引了校內(nèi)眾多教師踴躍參與，在校園中營造出濃厚的教學(xué)研討氛圍。

展示課環(huán)節(jié)，三年級授課教師聚焦“Unit 2 Expressing Yourself”展開教學(xué)。教師緊扣“情緒表達(dá)”這一主題，巧妙構(gòu)建起與學(xué)生日常生活緊密相連的情境，引導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行情感抒發(fā)。同時(shí)借助生動豐富的肢體語言，組織趣味十足的表情互動游戲，助力學(xué)生輕松掌握情緒相關(guān)詞匯，顯著增強(qiáng)了課堂的趣味性與互動性，充分點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。五年級授課教師則針對“Unit 3 My School Calendar”進(jìn)行授課，以“校園生活”為主脈絡(luò)，精心策劃一系列任務(wù)型教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言知識描述校園活動與日程安排。課堂采用小組合作學(xué)習(xí)模式，鼓勵(lì)學(xué)生積極投入討論，鍛煉了學(xué)生的合作與溝通能力。課堂上也巧用多媒體技術(shù)，展示大量鮮活的圖片與視頻素材，讓學(xué)生直觀理解語言知識，課堂教學(xué)精彩紛呈。

在教學(xué)研討階段，兩位授課老師分別從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)反思等層面進(jìn)行說課，分享各自的教學(xué)理念與課堂搭建策略。英語組教師代表也紛紛發(fā)言，對示范課予以深度點(diǎn)評，高度贊揚(yáng)了授課老師的教學(xué)水準(zhǔn)與課堂把控能力。最后，大家圍繞如何高效將核心素養(yǎng)融入課堂教學(xué)展開深入探討，交流氛圍熱烈。

此次英語名師展示課活動，為學(xué)校英語教師搭建起優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與交流平臺，有力推動教師專業(yè)素養(yǎng)提升。示范課精準(zhǔn)踐行新課程理念，為打造高效英語課堂樹立典范，持續(xù)助力學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上揚(yáng)。在“雙減”政策大背景下，萬年縣第二小學(xué)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)將秉持探索創(chuàng)新精神，持續(xù)深耕，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)筑牢根基，書寫英語教育嶄新篇章。（鄭榮高）